Textura
segunda-feira, 20 de abril de 2009
sábado, 11 de abril de 2009
AULA 8
Liu Ye
Aguçamento e Nivelamento
Aguçamento e Nivelamento
Escolhi esta figura porque ela nos mostra uma criança olhando uma obra de arte, já que hoje em dia é tão difícil observarmos esse tipo de atitude, pois com a era tecnológica elas acham que visitar museus e galerias é coisa de "velho", a "onda agora" é visitar esses lugares através do computador, mas nós sabemos que não é a mesma coisa.
O nivelamento nesta figura se dá através do chão e da parede e o aguçamento através da criança e do quadro exposto.
O nivelamento nesta figura se dá através do chão e da parede e o aguçamento através da criança e do quadro exposto.
AULA 7
Atividade 3
Material utilizado: Papel canson, régua, tinta gouache, pincel.
1ª - cores "belas"
2ª - cores "feias"
3ª - cores "pesadas"
4ª - cores "leves"
Tentei de alguma maneira colocar cores "belas e feias", mas foi muito complicado, pois o conceito de "belo e feio" é muito pessoal. O que para mim é belo, pode ser feio para várias outras pessoas e vice versa. Em se tratando de cores gosto mais das cores mais alegres, mais quentes. Apesar de ser fascinada pelas nuances do roxo ao lilás, que são cores que transmitem tristeza para alguns ( pois elas remetem a ideia de morte) e acabam se tornando "feias" para essas pessoas.
As cores "pesadas" são geralmente as mais escuras e as "leves" as mais claras e suaves.
As cores "pesadas" são geralmente as mais escuras e as "leves" as mais claras e suaves.
sexta-feira, 10 de abril de 2009
AULA 6
AULA 4
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